Tuesday, September 25, 2018

Soal PTS Kelas 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi Dengan Kunci Jawaban

Soal PTS Kelas 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi Dengan Kunci Jawaban
Soal PTS Kelas 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi Dengan Kunci Jawaban, Soal UTS kelas 1 SD/MI semester ganjil K13 Revisi, Ujian Tengah Semester atau Penilaian Tengah Semester, yang kami lengkapi dengan kunci jawaban, soal HOTS, integrasi PPK, Literasi dan 4C yang kami bagikan ini dengan harapan agar bisa bermanfaat bagi rekan guru yg sedang membuat soal jenjang sekolah dasar kelas satu.

Soal PTS Kelas 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi, terdiri dalam bentuk uraian, pilihan ganda, essay yang pastinya soal-soal ini sesuai dengan Kompetensi Dasar dan indikator pada kelas 1 SD, dalam bentuk word menjadikan kumpulan soal ini bisa dilakukan editing dengan mudah.

Contoh Soal PTS Kelas 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 

Ali, Adi, Bayu, dan Kaka bermain kucing-kucingan. Mereka semua laki-laki.
Siti, Ayu, Eca, dan Wati bermain bola bekel. Mereka semua perempuan.
Kesimpulan yang dapat diambil dari kalimat diatas adalah ...

Kalimat sederhana
• Desa = Saya tinggal di desa Sukamaju yang berada di lereng gunung Bromo.
• Menanam = Nenek sedang menanam jagung di sawah.
• Sawah = Galuh suka bermain layang-layang di sawah bersama teman-di.

Susunan kalimatnya:
• Ibu membeli buah mangga dipasar
• Siti membantu Ibu berbelanja

Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat! Suara dari kata yang bergaris bawah!
• membeli-Ibu-buah-di pasar-mangga
• belanja-membantu-Siti-Ibu
Buatlah kalimat sederhana dari kata di bawah ini!
• Desa
• Menanam
• Sawah

1000 + 1000 + 1000 + 2000 = 5000 (Lima ribu rupiah)
4 keping lima ratusan

Kalimat sederhana dari:
• Membantu = Beni sedang membantu Siti membersihkan kandang ayam.
• Bermain = Edo dan kawan-kawan asyik bermain layang-layang di lapangan.
• Kelompok = Ibu guru membentuk kelompok secara berpasangan.

Download Soal UTS Kelas 1 SD Semester 1

Buatlah kalimat sederhana dari kata di bawah ini!
• Membantu
• Bermain
• Kelompok

Baca juga
Dalam permainan “Kendhi Gerl” Jika bola dapat ditangkap anggotanya, anggota kelompok pertama akan ....................... menuju titik berikutnya.
Permainan Kendhi Gerl dilakukan secara ...........
Sebelum melakukan permainan, Sebaiknya melakukan ...

KKM IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Revisi Semester 1

KKM IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
KKM IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Revisi Semester 1, Kriteria Ketuntasan Minimal atau KKM untuk kelas IX SMP/MTs K13 Revisi semester 1 atau ganjil dalam bentuk aplikasi Excel, KKM berikut merupakan unsur dari Kompetensi Dasar atau KD dilengkapi dengan Indikator yang sudah dibuat namun bisa bapak/ibu sesuaikan dengan indikator yang telah rekan guru buat sebelumnya.

KKM IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Revisi Semester 1, Dengan Aplikasi Excel sehingga dalam penghitungan bisa secara otomatis terakumulasi sempurna sehingga tak perlu lagi menghitung secara manual, format KKM Kelas 9 SMP mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial adalah sebagai berikut ini:
  • Kompetensi Dasar
  • Indikator
  • Kompleksitas
  • Daya Dukung
  • Intake
  • Akumulasi Nilai KKM

Contoh KKM IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Revisi Semester 1


KI 1 dan KI 2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.

KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
3.1 Menelaah perombak dan interaksi antarruang negara-negara Asia dan negara lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan hidup manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik

Indikator
· Menjelaskan kondisi geografis Benua Asia dan Benua lainnya, termasuk letak dan luas, iklim, geologi, rupa bumi, tata udara, tanah, flora dan fauna.
· Mendeskripsikan berbagai macam sumber daya alam, penyebaran di darat dan laut di Benua Asia dan Benua Lainnya
· Memahami Sumber Daya Manusia di Benua Asia dan Benua Lainnya, misalnya jumlah, sebaran, dan komposisi; pertumbuhan; kualitas (pendidikan, kesehatan, dan juga keragaman etnik
· Mendeskripsikan bentuk distribusi potensi wilayah Benua Asia dan Benua lainnya
· Menganalisis dampak interaksi antarruang terkait perdagangan dan mobilitas penduduk

4.1 Menyajikan hasil telaah keran dan interaksi antarruang negara-negara Asia dan negara lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan hidup manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik

Indikator
· Membuat peta tentang sumber daya alam di Benua Asia dan Benua lainnya
· Menyajikan data kependudukan dalam bentuk grafik batang atau Pie.
· Menyajikan karya tulis tentang masalah akibat interaksi antarruang di Asia dan lain-lain sera solusi mengatasinya

Lihat Juga

Download KKM IPS Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Revisi Semester 1

Keterangan:
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 


RPP IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi Semester 1

RPP IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi Semester 1
RPP IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi, RPP Kelas IX semester 1 K13 Revisi 2018 yang kami bagikan ini sudah terinsert 4C, Literasi, PPK dan HOTS bagi SMP/MTs mata pelajaran Ilmu Pengetahuan sosial sekolah menengah pertama, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini merupakan referensi terbaik bagi rekan guru dalam membuat  atau menyusun rancangan pembelajaran yg ideal.

RPP IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi Semester 1, Pada Kurikulum 2013 edisi revisi ke empat ini dengan kerangka barunya sehingga sedikit mengalami perbedaan dengan era-era sebelumnya tak terkecuali jenjang SMP ini yang rekan guru sudah pasti ketahui.

Lihat Juga



Contoh RPP IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi Semester 1

Guru:
Orientasi
● melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada Tuhan YME dan berdoa untuk memulai pembelajaran
● Gagiksa badan peserta didik sebagai sikap disiplin
● Pelaksana fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
Aperpepsi
● Mengaitkan materi / tema / kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan peserta didik dengan materi / tema / kegiatan sebelumnya
● Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya.
● Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan Pelajaran yang akan dilakukan.
Motivasi
● Memberi tahu tentang manfaat yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.
● Setiap materitema / projek ini kerjakan dengan baik dan sungguh-sungguh yang dikuasai dengan baik, maka para peserta didikbisa dapat menjelaskan tentang materi:
 Dampak interaksi antarruang terhadap perdagangan
● Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung
● Mengajukan pertanyaan
Pemberian Acuan
● Memberiman materi Pelajaran yang akan dibagikan saat pertemuan saat itu.
● Memberitahukan tentang inti, dasar, indikator, dan KKM pada pertemuan yang berlangsung
● Pembagian kelompok belajar

Download RPP IPS Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi Semester 1


Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN LITERASI
Peserta didikasikan untuk menarik perhatian dengan topik: Pengaruh antarruang terhadap perdagangan dengan cara:
→ Melihat (tanpa atau dengan Alat)
 Menayangkan gambar / foto / video yang relevan.
→ Mengamati
● Lembar kerja materi Dampak interaksi antarruang terhadap perdagangan
● Pemberian contoh-contoh materi Dampak interaksi antarsentang perdagangan untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb
→ Membaca.
 Kegiatan literasi ini dilakukan di rumah dan di sekolah dengan membaca buku dari buku paket atau buku-buku penunjang lain, dari internet / materi yang berhubungan dengan Dampak Interaksi antarruang terhadap perdagangan
→ Menulis
 Menulis resume dari hasil dan dampak dari antarruang terhadap perdagangan
→ Mendengar
 Pemberian materi Dampak interaksi antarruang terhadap perdagangan oleh guru.
→ Menyimak
 Penjelasan pengantar program besar / global tentang materi Pelajaran materi:
 Dampak interaksi antarruang terhadap perdagangan